皇室とともに なんで、第二弾なんかださにゃならんのだ きょう、どういういい結果が現れたか東海市学校教育課へお尋ねした。さいだ？さいた？どっちかしらんが指導主事が言った。どうせ言ったって無駄だからと何も答えない。だから、野党、マスコミと違って…

皇室とともに 安倍政権は、文科省の教育政策に対する改善をする。要するに、教育基本法に基ずく 教育政策に戻すことができる文部科学大臣を任命する。 家計も森友も吹っ飛ぶ 大学総長に大学自治を犯しているのは文部科学省 補助金が欲しければ文部科学省の…

皇室とともに お約束なので 愛知県教 義務教育課 知多教育事務所 東海市学校教育課 東海市立冨木島中学校 に、ブログに書くと宣言。余りにも酷い有り様であるから久しぶりに実名公表でお伝えします。 事の発端は、東海市役所の国旗がズタボロであった。学校…

皇室とともに テーマ 民意の成熟 ・ 人材育成 産経新聞 大阪本社編集へ抗議した https://blogs.yahoo.co.jp/gagakuheiwa/37735139.html このメールを、産経新聞 中部総局へ送信した。 中部総局へ確認をしたら記事を書くか取材するか産経新聞大阪の編集から…

皇室とともに なにが冒険をしないかだ。 ロクでもないことだろう。 原点に立ち返る。 総理が合わなければならない人物は俺だ。 教育再生は最重要政策と位置付けているが実際は、文科省のやりたい放題だ。 大臣副大臣政務官は、何もできない。暴走を止めない…

皇室とともに 要点をまとめてくれないかと 生涯学習課にも、教育基本法第十条第２項に基づき保護者へ情報提供を お願いしている。 真実を知れば、我が子の教育水準が上がる。英語のスペシャリストが増える。 この本の、Ｐ１０８に書かれている ６ 国際社会を…

皇室とともに 学校へ提案 若い先生は、関心を示しやりたがっている 管理職は、とってもいい しかし、難しいですね なぜか、 カリキュラムに入れようとするから なにを、提案し感心したのか 新聞社の読者サービスに生徒が意見をする為に電話をさせること こ…

皇室とともに 教科書に記載されない視点での歴史 中高生は、必読 受験のための学びは社会に出てから差が出る 考える力は、教科書以外で情報収集 マスコミを信用すな 読書は力なり 世間の常識に捉われるな 先入観、固定観念に捉われない 感性を研く、恩を深…

皇室とともに 必読 「英会話不要論」行方昭夫氏の推薦本 安倍政権が犯した教育政策の間違い 小学校で英語を教えさせたことだ 保護者がこの本を読んで、目覚めてほしい 上には抗議をした 民主主義 間違いを改めることに躊躇いは要らない 教育長は困り果てて…

皇室とともに 民主主義である国に於いて、支持率は重要な一つでしょう。 しかし、民意の成熟が大前提にあることを忘れている。マスコミは政権転覆を図るための重要な武器としている。権力は政府が持つが、マスコミは政権運営にも大きく関与している。だから…

皇室とともに ふざけた音楽教科書 原因は、教科書検定が機能していない 教科書会社は、もっと勉強し著者の人選をやり直す検定意見が付けられると採択に 影響し選ばれなくなると考えることが売国奴だ 良い教科書を作って付けられる検定意見は光栄だと主張し公…

皇室とともに 教職員組合が強いとか・・ そんなもの関係ない 教育は教育基本法に則って行われている これが、決まり文句 大原則 大臣・文科省・教育長・教員 従がわなければアウト 誰も、逆らうことはできない 意味を知って使っていない 理解していない 尋ね…

皇室とともに 私見 音楽教科は、軽視されている。 感性を研く重要な科目 感性の必要性を親も子も理解していない。みんなと一社が安心。 人と同じでは活躍できない。 教師も、音楽に誇りが足りない。入試試験にない科目と。 一時期、音楽科目不要論も出た。…

皇室とともに 主役は、保護者・教員・生徒 日本を再生しもっと素晴らしい日本国にできる。 世界の安寧のために必要な事は全て行う覚悟を毅然と行う精神を 教育基本法教育の目的・目標・教員・家庭教育の要点の理解を持ち教育に当たる。 間違った常識は要ら…

皇室とともに 「従来の枠にとらわれず，挑戦と変化を楽しみます」 素晴らしい、毅然とした態度・覚悟を示したもの。 まさに、教育は国家の礎・教科書が担う覚悟の現れであり、金儲けでやっていない 姿を示したものだ。 教育改善は、戦争や戦いや戦や、血を…

皇室とともに 日本の伝統と文化は皇室と深いかかわりがある。日本の歴史と切っても切り離すことが出来ない深い関係にある。皇室無くして、男系男子でなくなることは、世界に誇れなくなることだ。女系天皇容認は、男系男子が無くなった時になされることだ。…

皇室とともに 教育出版の音楽教科書 雅楽の記載で間違いが 篳篥（ひちりき）のリードが、「アシ」で作られていると記載。間違い。 この文章を作成して「あし」「よし」を変換すると「葦」「葦」となり同じ字 文献を、読み間違えたのか。 雅楽の譜面は本来は…

皇室とともに 文科省様に問い質しました。 教科書検定は、教育基本法、学習指導要領、解説に則って検定意見を付けること になっているが守られていない。文科省の思想信条に合わせて付けられている。 国歌「君が代」というタイトルが正しいのに、学習指導要…

皇室とともに 松野文科大臣への陳情 十一、 教員、学校教育課、教育長等から支持されてる。 無視していると思う。松野さん７，８月までだからやり残さずにすべてやって交代しようよ 平成２５年６月１４日閣議決定された 教育振興基本計画の改定の為の陳情 …

皇室とともに この記事、産経新聞大阪の編集が読んでくださって取材・記事にするか検討中 中部総局に電話をして聞かされた。５月１５日１９：００頃の事 教育の目的 国家及び社会の形成者 教育の目標 教養と道徳心を身に付ける 自主自律の精神と勤労を重ん…

皇室とともに 松野大臣への陳情 十、 平成３２年度から学習指導要領が改正される。今の学習指導要領 １、改定の経緯では、くだらないことが書かれている。グローバル化社会、知識基盤社会だ。戦後初の改正について触れもしない。今回は、改め、教育基本法を…

皇室とともに ３月３１日に教育勅語を教材として学校で教えてよいということが閣議決定された。当然至極だ。教育勅語が素晴らしい道徳教育である為に米国が教えさせないように衆参両院で教えない様に強制的に可決させた。米国は教育勅語を教えている。 松野…

皇室とともに 教育基本法の下で教育を行うことは知っていても 閣議決定・文科省の方針・都道府県教の方針を疑いながらも実施することは 法令違反。 教育基本法に基ずく。反故があれば糺す。 国歌は、国歌「君が代」である。 しかし、文科省は検定に於いて学…

皇室とともに 松野文科大臣への陳情 九、 教育の改革ではなく、教育の改善と言わねばならない。なぜならば、改革は全否定、ちゃぶ台返しと同じである。改善で、良きところを伸ばし悪しきところを無くす。 現場が教育を崇高なものであるという自覚をさせる、…

皇室とともに 松野文科大臣への陳情 八、 文科大臣として去年の８月１５日大臣記者会見に於いて靖国神社に参拝しない。 これからも参拝しない。ヘナヘナしながら反日記者たちの質問に答えていた。これに対する反対の質問をする記者はいなかった。文科省ＨＰ…

皇室とともに 松野文科大臣への陳情 七、 きのう、お久しぶりに会館の松野事務所へ電話をさせて頂いた。 要件を話してから無言になってしまった。かなりお怒りのようでした。 文科省の大臣執務室へ電話をしてご報告と教育勅語の口語訳を保護者に配布するよ…

皇室とともに 松野大臣への陳情 六、 文科省のやり方の一つ、自分たちの都合のよい発言を引用して導こうとする。 学習指導要領 １、改定の経緯でもそうです。経営学者のドラッカーが「知識基盤社会」知識が不変の価値、金の亡者を作る考えを小学校から入れ…

皇室とともに 松野文科大臣への陳情 五、 グローバリズムからの、国境を無くすための重要な政策だからとっても困る。 日本国民すべてが英会話が出来たら外人天国になる。生活ができちゃうから。 フィリピンの悲劇は、英語で生活できるから外人が働き雇用を…

皇室とともに 松野文科大臣への陳情 四 文科省役人は、大臣が毅然と任務遂行しない大臣と認識しています。文科省へ電話をして話を聞くと「やらないだろうな」と自信に満ち溢れて話します。 これで良いのですか？ 選挙があるまでは、大臣でしょう。 汚名返上…

皇室とともに 松野大臣への陳情 三、 これも、行われていないことです。 何時になったら、文科省は正常化に向かうのやら。 検定制度違反を見逃さないでくださいという陳情 松野文科大臣へ 皇紀２６７６年９月１８日 稲沢市平和町下起南１１３ ０５６７－４…