皇室とともに 松野文科大臣への陳情 九、 教育の改革ではなく、教育の改善と言わねばならない。なぜならば、改革は全否定、ちゃぶ台返しと同じである。改善で、良きところを伸ばし悪しきところを無くす。 現場が教育を崇高なものであるという自覚をさせる、…