2021-07-23

ステルス戦争~中国共産党のアメリカ洗脳戦略　河添恵子監訳本

　　　　　　　　　　皇室とともに

R.2021.8.30.

何処の政党も、日本への入国禁止をしない。以前、1月頃に完全に入国禁止を行った。その時の報道で月5万人が経済交流と称して入国していた。PCR検査の精度は6割だから2万人が武漢ウイルス（新型コロナウイルス）感染者ということになる。元栓を締めない感染防止策はまさに、世界経済フォーラムの目的の全人類にワクチン接種を受けさせる。そして、支配、管理社会にするために政府も国会も従っているということになるのではないか。売国奴ではないといえるのか？

国民が、情報収集を行い判断できる国民にする。その為一つは、学校秀才では駄目だ。

政治に教育委員会に言ってきたことの一つ、

世界情勢がどうなって、日本の置かれている状況を認識させることが国家及び社会の形成者育成に重要である。

と、しかし、文科からの指示道理であり保護者の顔色を伺う、マスコミを気にする。

ここから、抜け出せない。これでは、中国共産党の工作に対抗できない。戦争の仕方がまるっきり変わったことを理解し平和教育も行わなければならない。相も変わらず、核兵器廃絶を教えるお粗末さ、為体。

でも、皆様ご安心ください。この度良き本が出ました。経営科学出版に問い合わせください。下記の本を購入しました。購入した時のメールの内容です。

日本で唯一の独占販売権を獲得し、
一般の書店で並ぶ事はありませんし、
弊社でしか手に入れる事は出来ません。
(一般の書店では扱いずらい内容ですので…)

河添先生が半年間、みっちり監訳して
やっと皆様にご提供できるようになりました。
ぜひ一冊手に取って、中国の正体を知ってください。

　＊　　＊　　＊　　＊

この本では、
中国共産党が20世紀から21世紀にかけて、
どのようにしてアメリカの中枢に入り込み、
・目に見えない形で侵略していったのか？
・水面下で目に見えない戦争を仕掛けていたのか？
・なぜアメリカは没落してしまったのか？

について詳しく解説しています。

日本のメディアではあまり報道されませんが、
中国によるアメリカ侵略、世界各国への侵略は、
皆さんが思っている以上に進んでいます。

しかもその手口は多岐に渡ります。

是非、購読ください。

平和ボケ、のほほんとした精神からの離脱は平和への道です。

かつての英霊たちが命を賭して戦い特攻をした崇高な精神の復活は日本を護る、子孫を守ることです。

教育基本法に基づく教育を行う（教育議論を行う）とは、

教育基本法　教育の目的・教育の目標・教員・家庭教育に基づいて行うということ

授業づくりＪＡＰＡＮの日本が好きになる！歴史全授業
http://jdjapan.blog.fc2.com/blog-entry-34.html
メディア報道研究政策センター
http://www.mediken.or.jp/　　　　　　　
「史実を世界に発信する会」
http://hassin.org/
雅楽平和
http://www.gagaku-heiwa.jp
チャンネル桜
 http://www.ch-sakura.jp/
林原チャンネル
https://www.youtube.com/c/hayashibara-ch
なでしこアクション Japanese Women for Justice and Peace | 正しい歴史を次世代に繋ぐネットワーク
「慰安婦＝性奴隷」のウソに終止符を！
『日本を敗戦に導いた裏切り者の正体』~不可解な決断とメディア戦略
https://www.youtube.com/watch?v=OnHhtWBDuwA

2021-07-18

愛知県立天白高校で逮捕劇　7月14日不起訴処分

　　　　　　　　　　皇室とともに

ようこそ（　＾ω＾）・・・

私のブログ、グローバリストたちにとって不都合な掲載があるのでこの記事を見るように細工を施されました。皆様に、良き陳情だと褒められた記事を御覧いただきたくてこのような形を取りました。（　＾ω＾）・・・

教員不足解消と教育の向上のための陳情 - gagakuheiwa’s diary (hatenablog.com)

安倍元総理暗殺裁判の厳正なる裁判が行われる為の陳情 - gagakuheiwa’s diary (hatenablog.com)

無念を晴らす！安倍元総理暗殺についての陳情 - gagakuheiwa’s diary (hatenablog.com)

食糧自給率を取り敢えず70％代に回復するための陳情 - gagakuheiwa’s diary (hatenablog.com)

民意を成熟させるために「NHKは民意を成熟させます」とする陳情 - gagakuheiwa’s diary (hatenablog.com)

緊縮財政政策がなされない医療・介護は、間違っている陳情 - gagakuheiwa’s diary (hatenablog.com)

抗ガン剤はガンに無力、発ガン作用がある陳情 - gagakuheiwa’s diary (hatenablog.com)

(31) 恐怖！インボイス制度導入の目的は消費税増税への基盤整備だった！！[三橋TV第662回]神田知宜・三橋貴明・高家望愛 - YouTube

更新

　きょう１２月１５日　名古屋検察庁に電話で問い合わせしたら、調べますので折り返し連絡しますと言われたのが14時前のことです。16時10分頃連絡あり。

7月14日に不起訴処分になっています。と言われた。どうして連絡が無かったのかお伺い。基本的に不起訴処分は連絡しないということでした。

みなさーん(´;ω;｀)残念でした・・（　＾ω＾）・・・

　お知らせしたくて、更新しました。過去のものは削除。コピーしていますので同じものです。肚を括って教育改善❕

ココが踏ん張りどころです。子どもたちの為に教育をすると言うのだから日本が置かれている状況を知ることがとても重要ですよ。くだらない教育をやってる場合じゃない❕

天白高校は未だに国旗を掲揚しない。県教も指導しない。勿論、国旗国歌の意義を教える通知も無視してる。

中村高校は、国旗掲揚塔が故障して予算が付けてもらえないにもかかわらず門に国旗を掲揚しない。意義も教えない。県教の管財課も掲揚するように指導するように言っても無視。これが、現実。

更新

全国有志医師の会：ワクチン後遺症、医療相談はこちら (k-doujou.com)

新型コロナウイルス後遺症外来 | 愛知医科大学メディカルセンター (aichi-med-u.ac.jp)

【イベルメクチン】コロナ予防・早期治療のための服用方法を解説｜ヘルスケア記事｜ユニドラ (unidru.com)

flccc 日本語 - 検索 (bing.com)

新型コロナワクチン情報を見て正しく判断ください。

政府の嘘　騙されないように

[拡散]新型コロナワクチン予防効果データ無し - gagakuheiwa’s diary (hatenablog.com)

更新

名古屋検察庁に１２月１５日電話で問い合わせました。

７月１４日に不起訴処分になっています。と言われた。連絡が無かった理由は、基本的に不起訴処分になっている時は連絡せずに問い合わせに答えると言われた。

　逮捕していただき教育改善しようとしたが、警察にも協力いただきお手数をおかけしたが愛知県教も天白高校も何も変わらない。未だに国旗を掲揚しない金子校長サマ。悪の強い教員にひれ伏す管理者。これは、旭丘高校においてもそのようだ。お二方の教頭は、悪の強い教員とは何事かのごとくのご対応にはお気の毒様、恐ろしいのだろうなと哀れに感じる。戦う意識を持ち毅然と対応すれば勝てる。竹本三保著「国防と教育」を読めば参考になり過ぎるよ（　＾ω＾）・・・

　生徒よ

我が道は己で切り拓け！

肚を鍛え、感性を磨く、

そして、インテリジェンスを身に付けよ。丸谷元人氏から学べ❕

　警察の協力によって逮捕していただき教育改善はならないが

　個人的には、教育長等から株が上がった。

　警察、検察、裁判所に正しい教育について知っていただいたことは大きい。

　いつか、タネが芽を出すだろう（　＾ω＾）・・・

新型コロナワクチン接種で日本人が1093名死亡 - gagakuheiwa’s diary (hatenablog.com)

PCR検査をコロナウイルスの診断に用いてはならない　 - gagakuheiwa’s diary (hatenablog.com)

新型コロナワクチン接種してもよいのですか？ - gagakuheiwa’s diary (hatenablog.com)

ご存知でしょうか？

新型コロナワクチンの副作用会社は、副作用について「責任を負わない」という条件を政府と交わしていたということを‼

これは、何を意味するのか⁈

これまでのワクチン接種で、解熱役を接種後に配布するワクチンがありましたか。10年の動物実験をわずか1年にして安全で効果があるかのように治験、検証がなされていると言われています。10年後にどういう結果が出るかは10年経たないと分かりません。ワクチンは、一般的に最低15年かかると言われています。50年、70年、100年かかるワクチンもあります。今回の新型コロナワクチンは遺伝子組み換えです。100年かけて安全を確認しなければならないと専門家は言う。

イベルメクチンを認めないのは、ワクチンが売れなくなるからです。

ワクチンの治験情報が改竄されたものだと思う出来です。過去にも買い残がなされていたからです。

R.2021.8.31、

国民が、情報収集を行い判断できる国民にする。その為一つは、学校秀才では駄目だ。

8月27日現在　検察から未だ、釈放のまま。なにも通知が無い。

驚きと静かなる怒り

菅という総理大臣と小池という都知事が、オリンピック開会宣言をなされる天皇陛下に対して着座のまま聞いていたというテレビ映像があったそうだ。私は菅という総理が横を向いて着座してお偉そうに聞いているごりっぱなご仁にどこの国の総理と思うよりも教育が奮起しなければならないと強く感じた。ユダヤ思想の今だけ、金だけ、自分だけに蔓延した日本国民の精神は破滅へと導く。

加藤官房長官という人物も保身だけのお方ということがハッキリした。批判できない、お詫びも出来ない人物だということです。

選挙で落とすだけの民意がないだろうね。なさけなや。自民党議員は公に批判・抗議しなければ同じ穴の狢だ。

6月2日3回目の津島警察署における供述調書が終了しました。現在は、裏付け捜査だと認識しています。多くに天白高校教諭、管理者の証言との食い違いを捜査しているものと思っています。今日現在まで、天白警察署からの連絡はありません。学校への建造物侵入の被疑者として釈放の身です。教育職員免許法に関すること　その壱～その肆を生徒に配布する目的で県立高校14校目の配布となりましたが県立高校国旗掲揚が義務付けられていますが掲揚されていなかったので掲揚していただけるようにお願いをする為に学校へ入りました。それが元で複数の教員が110番通報をして私を逮捕されるようになさいました。これは、決定的な過ちを公に認めたことであり処分の対象になりますが県教職員課は何もしない、何も言わない。旭丘高校に於いて、入学式卒業式等において国旗国歌の掲揚斉唱を行っていなかったにも拘らず未だに処分をしていない状況です。皆様、これで良いのでしょうか？素晴らしきかな県教。あいちトリエンナーレ問題についてもそうです。償いを提案しましたが未だにしない。愛知の教育から日本を正すを局長以下に届けています。県議からも行うように言っていただいていますが何もしない。長谷川教育長も知っています。

　良き機会でしたので、警察に逮捕していただきました。事情を知る教育関係者は理解します。半分驚きのようなものです。警察で聞きましたが、宅配業者が届け物を届けるために玄関ベルを押す行為が住居侵入だと言ってきたそうです。また郵便配達員はいちいち許可をもらって郵便物の配達をしません。それと、今回の場合はどう違うのか、高校は、事務所へ、小中学校は職員室へお越しくださいです。そこへ、お邪魔しているのに110番通報をなさったので

私も、良き機会なので、逮捕していただけるように職質、身分証提示を優しく拒否しました。上手く逮捕に至ることができました。警察の方がなんでとお思いになったのではないでしょうか。

警察も、検察も、裁判所も私の、愛知の教育から日本を正す・教職員編教育職員免許法・教育職員免許法に関することその壱～その肆をみて、感心して下さったのだろうと思います。それで、そういう精神性になった経緯を調べるために裁判所が家宅捜査令状夜間でも行えるものを出されました。15日の17：05に釈放になったのでそのまま家宅捜査になりました。優しい対応だと思います。広く教育改善を広める機会を与えた頂けたと感謝します。パソコンと本10冊ほどを写真を撮り、高校への配布が記載された紙片を押収、3週間後に返却されました。

5月14日朝07：30頃、天白高校に第130条建造物侵入ということで天白警察に逮捕してもらいました。取り調べ終了13：30頃です。私の見解も正しく記載いただけました。

（のちの、6月2日の調書作成について間違ったものが書かれていたので断固訂正を申し入れました。原因は、14日当日の教諭たちの証言を基にして作成されていたために嘘がありました。13校における国旗掲揚に対する情報を知っていた教諭たちは自分の学校へ来たら110当番してやろうと思って口合わせをしていたのでしょうと主張。そういう供述がありましたので。）

わたしも、法を厳格に解釈すれば正当な目的があって学校へ行っても事前連絡で許可をもらっていないので建造物侵入ということになるからそこまでは認めますとしました。が、その後のことは、学校、教諭に問題がある。教育基本法や学習指導要領違反があります。と主張。

警察は、どちらが正しいのか、どこが嘘なのかを取り調べ中なのではないかと思います。警察って、ドラマでは、権威の失墜を図るためのあらすじを書きますが、実際は、法令に基づき動いています。自分の身が危うくなりますから当然ですよね。教育界もそうなるといいですね！

　逮捕までの経緯

07：20頃、学校に国旗が掲揚されていないので来客用の駐車場に車を止め事務所を訪ねました。だれもいなかったのですが「すみません」という言葉を聞き、教員が職員室から出てきました。国旗が掲揚されていないので掲揚してくださいと頼むと、よくわからないからとはぐらかされました。県立高は掲揚することになっています。国旗の予備はありますよね。掲揚してくださいと言うと、わからないとか、はぐらかします。通知違反です、処罰の対象ですという話をしていると職員室へ行ってしまいました。仕方なく外へ行きました。車で出勤してきた教頭と話ができました。国旗のことと、愛知の教育から日本を正す・教職員編教育職員免許法に関することを教頭に渡して教員に配布下さいと頼みました。その時に、パトカー2台とスクーター1台が来ました。警察の対応が強く来たのでピンときました。生徒にみだらなことをしている不審者がいると通報したのではないかと。余程、教員たちは国旗が気に入らないのだろうと。教員に話をする前に用務員から風が強いので国旗がすぐに痛むので行事の時だけ掲揚することに校長が単独で判断した。警官とのやり取りの時に校長が来て認めていました。知り合いでしたのできっと、教員からの圧力でそういうことにしてしまったのだろうと思いました。ここで穏便に済ませたら教育改善は進まないと判断しました、職質に応じず「令状を持ってきて」と言って逮捕されるように誘導しました。収監中は、規則に乗っ取り公平な思いやりのあるものを感じました。翌15日は、9時半から総務省合同庁舎へ移送。名古屋市役所の向かい側です。検事さんから、警察が10日、20日間の拘留期間を決めるのですが出頭を命じられたらすぐに出頭しますかと聞かれて、ハイと答えました。では、釈放しますとなり17：05釈放です。保釈ではないです。その後、裁判所から生活状況が分かるものとどういう経緯からこういう精神性になったかを知ることができるものを家宅捜査で押収することを命じました。パソコンと本10冊ほどを写真に撮り、高校へ配布したメモ書きの紙片を押収されました。願ったり叶ったりです。裁判所、検察、警察の方に教育の根本を理解していただけるのですよ。神仏がおられるのではないかと思います。

　ギガスクール構想を地方に強要する政府、毅然とした態度がとれない地方にも議員、教育長にも呆れます。良い機会でしたので私の筋を通し皆様方の改善を期待します。一言で言えば、高度経済成長が始まった年の政策に戻してから一つひとつ改正することではないですか。中国共産党、国際金融資本の言いなりになっていたら日本は潰されます。教育、教員が日本を救うのです。教員の2割が味方になって行動する。それを支援する議員。その為には、私の提案を受け入れてください。

　教員の要求

　　免許更新廃止、残業代20：00まで認める。

　教員への要求

　　教育基本法に基づく教育

　　教科書で教える

　　教員の政治的中立性を保ち民意の成熟を図る

　　国家の威信をかけるということに対して、１ｍｍたりとも引き下がってはいけない

　　『大御宝』・仁徳天皇の史実「民の竈」を教える　ユダヤ思想からの脱却

　　真のエリート（国家・国民の為に命を賭しても戦う気概を持つ人を１万人つくる）

捨て石、歩、の実践をして証明した。これからは、もっと、えげつないいやらしいやり方をします。

まずは、戦う気概を持つことです。平和への第一歩。

家庭教育で学校教育で行う必要アリ。

ネットで量刑を調べたところ、

・3年以下の懲役

・10万円以下の罰金

と、弁護士が書いていた。

教育基本法に基づく教育を行う（教育議論を行う）とは、

教育基本法　教育の目的・教育の目標・教員・家庭教育に基づいて行うということ

＃天白　＃警察　＃教育　＃天白高校　＃愛知県教　＃国旗　＃マスコミ　＃旭丘高校

＃炎　＃鬼滅の刃　＃宇宙戦艦ヤマト　＃ピカチュウ　＃アニソン　＃アニメ

2021-07-15

学校の負担軽減や権威の復活に役立つ提案

　　　　　　　　　　　皇室とともに

　学校の負担軽減や権威の復活に役立つ提案です。下記に記されたことは、生徒を通じて保護者にプリントとして配布されることをお奨めいたします。初めて行うこと、変わったことをすることに恐れをなし躊躇することが戦いから逃げていることです。毅然と戦う。教育基本法に基づき戦うことで勝利する。

本当の敵は、ロスチャイルド家、国際金融資本、中国共産党です。強大過ぎるが、民意に弱い、恐れをなす。だから、マスコミを掌握しようとする。金の力、工作、弱みを握って。しかし、投げ出す勇気があれば怖いものなし（　＾ω＾）・・・

先陣を切って戦いますよ！！

ご自由にお使いください。

学校から必要な情報提供を行うことは、保護者からの評価向上になると考えます。教育基本法第十条二項に基づき提供します。

新型コロナワクチンは、遺伝子組み換えワクチンしかないことをご存じですか？初めて遺伝子組み換えワクチンを製造した世界の製薬会社。

そのことを、知っている人はどれくらいいるのでしょうか。ワクチンの安全性は本当に確保されていると考えてよいのでしょうか。

ワクチンの承認は、10年間の動物実験で安全であれば人による臨床試験で安全確認されれば承認です。今回の新型コロナウイルスに対しては、致死率は健常者で0．数％です。高齢者と基礎疾患を患った方を入れて２％です。ワクチン接種を受けた方の1回目の副反応率は6~7%程です。2回目になると30%を超える副反応率です。これは、過去の事例に照らすと即、接種中止になる案件ですが、政府は、厚労省は、何かあれば対処しますから安心してくださいという不思議なことになっています。人類初の遺伝子組み換えワクチンです。100年かけて安全性を確認しなければならないと専門家は言います。遺伝子組み換えにすると、6~8週間で出来上がり大量生産できる。従来とおりに卵から作ると6~8か月もかかり生産性も低くて非効率で儲からない。WHOに出資しているのは各国のお金よりも製薬会社やビルゲイツ氏です。そちらの意向になるのは当然ですね。WHO設立時の理念は損なわれているということではないです。ワクチン接種すると、自然界にあるウイルスに感染した時に重症化する確率が高くなると言われています。

アメリカのワクチン接種後の有害事象報告数35万8379件

　　死亡例5993件、重症副反応2万9871件、永続的障害4874件

でも、安価で安心なイベルメクチン（寄生虫病薬）が新型コロナウイルスに聞くと言われています。北里大学の大村智教授が30年以上前に開発したイベルメクチン。30年前から毎年、3億人近くの人が服用して大きな副反応がない。新型コロナウイルスにも効果があるといいます。現在27か国、86に地域において臨床試験が行われています。初期症状では71%、後期治療で５０％、予防的には９１％の効果があると17件の報告があります。

医師である日本維新の会の梅村聡参院議員が言っています。厚労省は、イベルメクチンを新型コロナ治療薬として「診療の手引き」に載せています。安心して使用するために薬事承認してほしいと。厚労省は去年4月に国民健康保険中央会に対して「イベルメクチンをコロナ治療で使用した場合は保険適用して良いと事務連絡をしています。が、全国の医療機関や医師はそのことを知らされていませんから国は、情報提供を急がねばなりません。国民の選択数の拡大は重要であります。遺伝子組み換えワクチンしかないような宣伝は間違っていると考えますが皆様方はどう思いますか。製薬会社の利益最大化が重要ではなく国民の安全が一番です。

皆様方が情報を集めて判断することは重要なことです。

作成者

今枝正晴　09034248133　稲沢市平和町下起南１１３　

　新型コロナウイルスで働くことができなくなり収入が無くなりました。去年の自殺者は、中学生が４倍・高校生は７倍に増えました。これは、新型コロナウイルス感染拡大による経済活動自粛要請が原因だと考えることは自然ですね。自粛要請ですから協力いただいたら経済的損失は100%補償します。が常識です。具体的には、国民に対して粗利補償100％と休業補償一律15,000円を去年の4月に遡って保証します。でも、国には1200兆円の借金があるからこれ以上国債発行してはいけないと思わされています。国民は、一生懸命に働いて何とかしようと頑張っても消費者の財布の中身は激減している、消費税は消費に対する罰則ですから消費が減退するは当然です。国の借金は本当か？と、検証する必要があります。借金でなければ国債発行で問題解決です。ノーベル経済賞を取った人も今では、緊縮財政ではいけない政府が財政出動しなければならないとまで言っています。私たちが学びやすい本があります。中野剛志著「マンガで分かる日本経済入門」です。マンガの部分は小5でも分かります。説明文も分かりやすく書かれています。是非、読んで国に借金があるのか判断ください。現代貨幣理論（MMT）について書かれた本です。インフレ率2％～4％を堅持する。今は、デフレですからマイナスインフレです。2％まではいくらでも国債発行しても大丈夫です。これは大きな政府。4％を越えたら小さな政府になって経済政策を行う。税を徴収するのは、物価調整の為と貧富の格差を少なくする為であって国家予算の財源確保ではありません。財務省もHPで認めている。自国建て通貨発行国において債務不履行はない。ハイパーインフレは起きないと言っていますが、緊縮財政を実施し政府の負債を「国の借金」と間違った表現をして国民を騙しています。借金という言葉は、国民に兎に角、借金は駄目だと認識させる都合の良い言葉です。政府の負債とは、国債発行残高です。国債＝貨幣発行ですから増えれば国民は豊かになります。国債発行上限は、インフレ率4％です。国民はしっかりと認識して政府を監視すれば大丈夫です。民意の成熟が民主主義の原則であり幸福に繋がります。これを、称して戦い・戦うということです。戦わなければ幸福は訪れない。間違ったことへの従属は不幸を招く。

皆様方も、株の脅威を認識ください。マスコミも金に影響されて報道する。番組制作を行っているのですから情報収集は独自に取捨選択し、情報処理能力向上に邁進することは家庭教育の範疇です。テスト勉強だけでは片手落ちです。

教育基本法に基づく教育を行う（教育議論を行う）とは、

教育基本法　教育の目的・教育の目標・教員・家庭教育に基づいて行うということ

2021-07-11

新型コロナワクチン副作用

　　　　　　　　　　　　皇室とともに

イベルメクチン使用を認めることは、感染拡大阻止とワクチン接種による被害を最小限にする。ワクチンが売れなくなるから製薬会社の見方の厚労省は、大臣は認めたくないということはないはずじゃ。WHOも、故意に承認しない。金の力なんかに負けるな！

追加

堤未果氏からの情報です。国際機関のカラクリ　WHO編　から詳しくお知りください。経営科学出版で求めてください。

新型コロナワクチン副作用

アメリカのワクチン接種後の有害事象報告数35万8379件

　　死亡例5993件、重症副反応2万9871件、永続的障害4874件

こんなにあるのに安全なワクチン接種だと政府関係者は仰せくださっていますが、おばかなわたしには理解不能です。

　必要な情報であることと、経営科学出版がお役立てくださいと書いてありましたので記載します。

今、肝炎予防接種による被害者に対して最大3,600万円が貰えると弁護士会が宣伝している。なぜ、新型コロナウイルスワクチン接種に対して何も言わない。時期が来た時にまた、金儲けができるからとダンマリを決め込んでいるわけではないですね。

下記の情報を読んで、自らが情報収集してどうすべきかを決めてください。肩書がある人が、言ってる、接種したからと安易に接種したら悔いは残らないですか？致死率は0．何％です。基礎疾患を持つ方や高齢者を入れても2％の致死率です。密かに製薬会社は、責任追及されないように工作していると聞きます。インフルエンザウイルスには、学級閉鎖、学校休校で済ませています。年間1万人以上が亡くなり2，3日も高熱にうなされる。ワクチンは安全なものです。しかし、新型コロナウイルスワクチンは、安全確認できていない。10年間の動物実験をたったの1年で都合の良いデータを出して各国が承認してきた。ロスチャイルド家・国際金融資本の巨額な金で動いている各国。国民の安心安全は口だけです。

※このメールは上島先生の商品の
ご案内ではありませんが、
あなたのお役に立てると思い、
ご案内をしています。

64歳以下にも、コロナワクチンの
接種受付が始まった日本。

「これで元の世界に戻れる」と安心した矢先、
ワクチンが引き金となって死亡者増…。
数ヶ月〜数年後、
そんな世界が来るかもしれません。

2020年5月、イギリスの
「インデペンデント紙」は、
2002年に中国で起きた
SARSの動物実験をもとに、
こんな記事を発表しました。

「コロナウイルスは性質上、
ワクチン開発に成功した例がない。
ワクチンを接種した者が、その後に
別のウイルス株に感染すると重症化したり、
死亡したりする可能性が高くなる」

実は、SARSの実験では、
ワクチンを接種した動物が
ウイルスに再感染した際、
重篤な症状を引き起こし、
そのほとんどが死亡したため、
ワクチンは市場に出回らなかったそうです。

また、ファイザー元副社長の
イェードン博士も、
「抗体依存性感染増強（ADE）
が発生する」といっています。

Antibody Dependent Enhancementとは、
不適切な抗体が体に入ると、ウイルスが
どんどん複製されていくという現象です。

しかし、当初SARSのワクチンは、
いずれのマウスも、非常に強い反応を見せ、
予防効果も高いという結果が出ていました。

世界中の危険地帯を飛び回り、
大手グローバル企業でコロナ対策も任された
危機管理コンサルタントの
丸谷元人氏は、こう話します。

「最初は成功したように見えますが、
おそらく新しいウイルス株が時限爆弾となり、
次々とマウスが死んでいったのでしょう。

次にウイルスに感染すると、
一気に爆発するような設計に
なっていたのかもしれません」

もしコロナワクチンでも、
同じことが起きたら…と
彼が心配しているのは、
アメリカのかの有名企業の経営者の
言葉が記憶に残っているからです。

『今後発生するパンデミックは
10倍の規模になる可能性があり、
人類はその準備ができていない』

一体その人物とは誰なのか…

彼は、コロナが発生する何年も前から、
「今後、世界が恐れるのは、
核ではなくウイルスだ」と主張。

医師でもないのに、
今回のワクチンの製造にも携わっていました。

これは「削除されたワクチンメーカー
元副社長の告白」で紹介されている一部です。

メディアでは、ワクチンの否定は陰謀論だと
いわれていますが、
これらの論文など状況証拠があるのは事実。

ワクチンを打ってからでは遅いです。
まずは、さまざまな情報を見て、
接種を判断してもよいのではないでしょうか？

続きは、こちらからご確認ください。

ーインテリジェンスメルマガ運営チーム

教育基本法に基づく教育を行う（教育議論を行う）とは、

教育基本法　教育の目的・教育の目標・教員・家庭教育に基づいて行うということ

2021-07-11

「蛍の光」意味　　復活を！

　　　　　　　　　　　皇室とともに

卒業式に年越しにテレビの番組の最後に謳われてきた。「蛍の光」

復活して精神を学ぶことは日本人らしく生きることです。

近現代200年の世界を動かしているロスチャイルド家。彼らが、『大御宝』の精神で世界を動かすようになったら平和な世界になる。

外資が日本の会社の株を持つことを禁止しなければならないのに菅政権は、役員の外部任用、株式を外資の持たせる規制緩和で乗っ取りが加速して外資になってします。これは、安倍総理が米国へ行って外資が経済活動しやすくしますと約束した結果だ。菅クンは、阻止する気はない。

日本国民は何処まで苦しめられたら立ち上がるのか？戦わずして亡びるのか、奴隷化を受け入れるのか？

これらに関係する、蛍の光。

蛍の光　歌詞の意味・現代語訳　唱歌・卒業ソング (worldfolkson

歌詞

蛍の光　窓の雪
書（ふみ）読む月日　重ねつつ
何時（いつ）しか年も　すぎの戸を
開けてぞ今朝は　別れ行く

止まるも行くも　限りとて
互（かたみ）に思ふ　千万（ちよろず）の
心の端（はし）を　一言に
幸（さき）くと許（ばか）り　歌ふなり

筑紫（つくし）の極み　陸（みち）の奥
海山遠く　隔（へだ）つとも
その真心は　隔て無く
一つに尽くせ　国の為

千島（ちしま）の奥も　沖繩も
八洲（やしま）の内の　護（まも）りなり
至らん国に　勲（いさお）しく
努めよ我が兄（せ）　恙（つつが）無く

歌詞の意味・現代語訳（意訳）

１．
蛍の淡い光や　月光の雪明かりを窓から取り入れ
書物を読む日々を重ねていると
いつの間にか年月は過ぎ去っていき
今朝は杉の戸を開け　級友と別れていく

２．
故郷に残る者も　去り行く者も
今日限りなので　互いに思い合う無数の想いを
たった一言「幸あれ（どうかご無事で）」と歌うのだ

３．
九州の果てでも　東北の奥地でも
海や山で遠く隔てられても
真心は隔てられることはなく
ひたすらに力を尽くせ　国のため

４．
千島列島の奥も　沖縄も
日本国の護りの要（かなめ）
統治の及ばぬ異国には勇敢に
尽力せよ我が兄弟　無事であれ

支配者の恐れる民意

これで戦う

教育基本法に基づく教育を行う（教育議論を行う）とは、

教育基本法　教育の目的・教育の目標・教員・家庭教育に基づいて行うということ

2021-07-11

免許更新廃止には、教育基本法に基づく教育を行うことだ！

　　　　　　　　　　　皇室とともに

　報道によると、来年の通常国会で教員免許更新廃止を目指すようですが文科省は、四大教育指令に基ずく教育を止めていません。どんな悪策を考えて文部科学審議会に出させるのか心配です。彼らは、経済界の人たちで金儲けの輩を育てる教育に重点を置く。

　私は、付け加えたい。楠木正成公の話を機会あるごとに聞かせることは大切です。肚の座ったユダヤ思想にまみれない人材育成を行う。これは、世界を裏から支配する国際金融資本、ロスチャイルド家、ロックフェラー家たちが困る教育です。肚を括って国民とともに戦い、戦争のない世界を作りましょう。これが平和教育です。日教組等ご理解、認めましょう。

改めて、教育職員免許更新制廃止が教育改悪にならない為に再度記載します。全国の教育長が文部科学大臣、副大臣に直接電話をして訴える。今枝の陳情を実施してねと。びっくりするよ。選挙もあるし無視できないと思うよ。わたしも、これを記載したら大臣副大臣にメールでこれを送信します。見ますよ。（　＾ω＾）・・・

他にも、送信します。票が欲しければ実施してねと・・（＾。＾：

　　　教員免許を国家資格にして免許更新は1回にするということに対する陳情

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　令和2年6月11日

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　愛知県稲沢市平和町下起南１１３　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　今枝正晴　09034248133

文部科学大臣　萩生田光一殿

　文部科学行政にご尽力いただいておりましてありがとうございます。政府は、反グローバリストと戦うと言っています。これは、日本の伝統と文化・皇室を潰すことを意味します。なぜならば、その国の伝統文化を潰し共産主義化をすることによって支配しやすくするという目的があるからです。だから、武漢ウイルス対策で「新しい生活様式」と銘打っています。武漢ウイルス対策として国民に協力をお願いして経済的損失は補償します、でなければ筋が通らず国民から見放されます。

　ところで、教員免許について国家資格にして免許更新を行う必要はありません。その代わりに、以前に指摘させていただいた教育職員免許法に「教育基本法に基づき教育を行うことが理解出来たものに教員免許を交付する」前提条件を明記して大学で4年間かけてしっかりと教員になるものに要点を覚えて理解と自覚をさせることで教員の資質向上と優秀な教員人材が可能になります。教育職員免許法に前提条件を付け加えてください。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　教育職員免許法

前提条件

　教育基本法に基づいて教育を行うことを理解出来たものに教員免許を交付するとは、第一条第二条第九条第十条の要点を覚えて理解することです。

教育基本法

（教育の目的）第一条

国家及び社会の形成者

（教育の目標）第二条

教養と道徳心を身に付ける
自主自律の精神と勤労を重んじる態度を養う
公共の精神に基づき主体的に社会の形成に参画する
環境保全に寄与する
日本の伝統と文化を尊重し、日本の繁栄の為に国際社会に貢献する

（教員）第九条

　教員は、自己の崇高な使命を深く自覚し、その職責を遂行する

　２項

　崇高な教員の養成と研修の充実を図る

（家庭教育）第十条

　父母その他の保護者は、子どもの教育について第一義的責任を有する

　２項

　国及び地方公共団体は、保護者に対する学習の機会及び情報の提供を講ずる

上記のことを覚えて理解できたものに教育職員免許を教育職員免許法に基づき教員免許を交付する。

これを、現行法第一条の前に、前提条件として明記してください。

大学の教職員課程に在籍する4年間をかけて、この内容を理解し要点を覚えることで、教員は教育に対する裁量権が認められるのです。常に、教育に当たるときにこの土俵の中で教育を行っているかの確認をしながら教育を行うことができるからこれまでの教育よりも向上します。ということは、教員は人です。思想信条を持つなと言われても実質不可能です。この土俵の中であれば何を教えても問題ないのです。また、教科書で教えるとは、さまざまな考えを教えるということです。教組から、独自の考えを教えてもよいと言われたときに認める。それが許されるのは、土俵の中のことを教えたのちに、おまけ・付録の扱いでその他にこういう考えがある、先生はこういう考えだと教えてよいのです。おかしなことを教える教師は、生徒から見放されますから自然に改善されます。良い教師が育ちます。

　また、教師の負担軽減を考えると校内における研修の充実を図る。それは、世界情勢や国内情勢を新聞テレビから得るのではなく本やネットから得ることは重要です。その為の情報提供を校長が担うことです。これも、校長の評価として自然となされていきます。その程度でよいのです。教育の目的は、国家及び社会の形成者。テストで良い結果を出すことはほんの一部に過ぎません。社会に出て生徒が自分の居場所が得られるように活躍できるように人から当てにされるように家庭教育と学校教育と社会教育で行えるようにすることが必要です。家庭教育第十条には、父母その他の保護者は、子どもの教育について第一義的責任を有する。国及び地方公共団体は、保護者に対する学習の機会及び情報の提供を講ずる

とあります。このことの重要性を文科省から打ち出すことは大切です。

　知識偏重からの離脱は、教育の目標五にあります「日本の伝統と文化を尊重し」は、「国柄」教育です。記紀は、教員に任せてその他の６つ（恥の精神・卑怯の精神・新渡戸稲造の武士道精神・詫び寂の精神・分を弁える・足るを知る）を教えることは、社会の形成者となる上においてとても重要です。取り敢えず、保護者と学校が協力して教育するように生涯学習課を通して行う。

結論

　これを機に、教育職員免許法に前提条件を明記して、教員の資質向上、教育の向上をはかる。その為にも、人材確保は重要です。これまで、緊縮財政政策の下で不当に給与を削減されました。取り敢えず、教員の残業を20時まで認めて月額5～6万円の残業代を支給しましょう。教員の奴隷扱いをこれ以上続けないでください。財源は、国債発行です。1100兆円の国の借金はない。政府の負債です。国債発行＝貨幣発行です。消費税ゼロ。内需拡大につながり経済は好転します。議員は、文科省は、教員の子供たちのために教育を行っているという精神を理解していない。日教組でも全教でも共産党系でも、残業代なしで頑張って教育をしています。彼らが、前提条件の要点を覚えて理解して教育を行うようになると教育の質はまぎれもなく向上します。その過程において、適切に指導していけばよいのです。教育基本法に基づき教育議論を行う。国会内においても、様々な考えはない。教育基本法第一条第二条第九条第十条の土俵の中で教育議論を行うと訂正ください。

これを機に、前提条件の周知徹底を大臣の力で実施ください。間違いなく成果を上げます。

教育基本法に基づく教育を行う（教育議論を行う）とは、

教育基本法　教育の目的・教育の目標・教員・家庭教育に基づいて行うということ

2021-07-10

「日本人の祖先は朝鮮人」の大嘘

　　　　　　　　　　皇室とともに

　歴史教科書は特に、嘘が多い。それを、疑いもしないで只々いい成績を取りたいだけ覚えていくことは間違った考えや知識を得ることに繋がり損をすることを自覚すべきだ。入試用の学びと社会の形成者となる為の学びをすることが大切。

テストだけができる生徒は、威張り高ぶり特権階級意識を持っていると思っている。ゴリッパ極まりない・・（＾。＾：

楠木正成公の真似ができるのなら認めますが。

学校秀才になるのではなく、感性や日本の伝統文化の連続性を尊ぶ、恩の一文字が分かる人になることが大切。

保護者も、教員もテスト対策では駄目だという認識をいつ持つようにおなりになるのだろうか❓それというのも、現状で行くことが富を得られるという長い物には巻かれろ精神が影響しているのではないか。また、みんなと一緒が、安心感になる。

人と一緒のことをやっていたら存在意義は何処にあるのか？

精神強化も大切なこと！

経営科学出版の講座の一部です。

興味のある方は、入手ください。「日本文明の研究　日本人の起源」古代編

　「日本人の祖先は朝鮮人」の大嘘

日本人の男性の遺伝子（Y染色体）を調べると、日本人は世界で唯一の遺伝子を持っており、中国人や韓国人と全く似ていないことが分子人類学の研究で明らかになったのです。（遺伝子系譜学国際協会）

このように、考古学、病理学、分子人類学、そのほかにも言語学、地理学、原子物理学、など様々な分野の研究結果をみると、矛盾することなく、

「日本の祖先は朝鮮人ではなく、日本人は古来から日本人だった」

と言うことを証明しているのです。

このことを、どう思われますか？

良かった、と、安堵をしましたが（　＾ω＾）・・・

教育基本法に基づく教育を行う（教育議論を行う）とは、

教育基本法　教育の目的・教育の目標・教員・家庭教育に基づいて行うということ