文鳥、爪楊枝で戯れる

                               皇室とともに

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   文鳥は、こうゆうことがとっても好き

   今も足の上で一生懸命に遊んでる

    平和を満喫できる幸せを

    何もしないでノホホンと享受できると錯覚、思い過ごし

    家庭教育で教える事

    闘いなくしてできることではない

    戦場に置かれているという気持ちを持っておれば油断も隙もなくなる

    隙油断が大きな災いの元

    学校では、絶対に教えないと考えて保護者が教える重要な事

    学校任せでは、子の将来は無い


教育基本法に基づく教育を行う(教育議論を行う)とは、
教育基本法 教育の目的・教育の目標・教員・家庭教育 に基づいて行うということ

授業づくりJAPANの日本が好きになる!歴史全授業
メディア報道研究政策センター
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