教育が日本を救う・その為に

           皇室とともに

市町村から現状の教育の向上を図るために行う事

 学校に於いて教員の教員採用試験 - gagakuheiwa’s diary (hatenablog.com) これを実

 施する。問題を見た教員にとってはとても勉強になり考えさせられる。これだけでも

 効果がある。その結果を管理者が見て、それぞれの教員に何から指導すればいいかが

 分かる。例えば、

・教員免許交付の前提条件を答えなさい。この基本が、分かってなければここから教えていくことはとても良い指導となりここから教員の質が向上している。教員の感性で生徒に必要な助言も出来るようになる。生徒にとっては有意義である。

 

この夏の間に、このプリントを配布して教員の成長を図ることは有意義だ。

それぞれの教育長決断によって、今までの教育の向上がなされない雑務を廃止して教員に自由に勉強できる時間の確保をする。これにより教員は勉強に時間を充てる。

教育委員会会議口頭弁論 - gagakuheiwa’s diary (hatenablog.com)

 

政財官民全てにおいて、戦前の日本人が持ち合わせていた自己犠牲・特攻精神・他が為に戦う・『大御宝』の精神を持ち合わせることだ。現実は、目の前にぶら下げられた「金」に目がくらんで今が良ければそれでよしという間違った考え方が横行している。蟻地獄から抜け出せれない状況だ。いつになったら目覚めるのだろうか?もっともっと苦境に追い込まれなければ目覚めないのだろう。その時は、今よりも苦労して挽回することになる。早いうちに取り組めばそれだけ楽になるのだ。

甘い話に飛びつき過ぎだ。苦い話程飛びつくべきことだ。

人間では、治めることは出来ないのか?

素晴らしき活躍なされた霊魂は、今どこに居られるのだろうか?