皇室とともに ふざけた音楽教科書 原因は、教科書検定が機能していない 教科書会社は、もっと勉強し著者の人選をやり直す検定意見が付けられると採択に 影響し選ばれなくなると考えることが売国奴だ 良い教科書を作って付けられる検定意見は光栄だと主張し公…

皇室とともに 教職員組合が強いとか・・ そんなもの関係ない 教育は教育基本法に則って行われている これが、決まり文句 大原則 大臣・文科省・教育長・教員 従がわなければアウト 誰も、逆らうことはできない 意味を知って使っていない 理解していない 尋ね…

皇室とともに 「従来の枠にとらわれず，挑戦と変化を楽しみます」 素晴らしい、毅然とした態度・覚悟を示したもの。 まさに、教育は国家の礎・教科書が担う覚悟の現れであり、金儲けでやっていない 姿を示したものだ。 教育改善は、戦争や戦いや戦や、血を…

皇室とともに 日本の伝統と文化は皇室と深いかかわりがある。日本の歴史と切っても切り離すことが出来ない深い関係にある。皇室無くして、男系男子でなくなることは、世界に誇れなくなることだ。女系天皇容認は、男系男子が無くなった時になされることだ。…

皇室とともに 教育出版の音楽教科書 雅楽の記載で間違いが 篳篥（ひちりき）のリードが、「アシ」で作られていると記載。間違い。 この文章を作成して「あし」「よし」を変換すると「葦」「葦」となり同じ字 文献を、読み間違えたのか。 雅楽の譜面は本来は…

皇室とともに 文科省様に問い質しました。 教科書検定は、教育基本法、学習指導要領、解説に則って検定意見を付けること になっているが守られていない。文科省の思想信条に合わせて付けられている。 国歌「君が代」というタイトルが正しいのに、学習指導要…

皇室とともに 松野文科大臣への陳情 十一、 教員、学校教育課、教育長等から支持されてる。 無視していると思う。松野さん７，８月までだからやり残さずにすべてやって交代しようよ 平成２５年６月１４日閣議決定された 教育振興基本計画の改定の為の陳情 …

皇室とともに この記事、産経新聞大阪の編集が読んでくださって取材・記事にするか検討中 中部総局に電話をして聞かされた。５月１５日１９：００頃の事 教育の目的 国家及び社会の形成者 教育の目標 教養と道徳心を身に付ける 自主自律の精神と勤労を重ん…

皇室とともに 松野大臣への陳情 十、 平成３２年度から学習指導要領が改正される。今の学習指導要領 １、改定の経緯では、くだらないことが書かれている。グローバル化社会、知識基盤社会だ。戦後初の改正について触れもしない。今回は、改め、教育基本法を…

皇室とともに ３月３１日に教育勅語を教材として学校で教えてよいということが閣議決定された。当然至極だ。教育勅語が素晴らしい道徳教育である為に米国が教えさせないように衆参両院で教えない様に強制的に可決させた。米国は教育勅語を教えている。 松野…

皇室とともに 教育基本法の下で教育を行うことは知っていても 閣議決定・文科省の方針・都道府県教の方針を疑いながらも実施することは 法令違反。 教育基本法に基ずく。反故があれば糺す。 国歌は、国歌「君が代」である。 しかし、文科省は検定に於いて学…

皇室とともに はじめて此の塀を見たとき っええ って思った。 教師も 教育基本法に基づき教育してる。 これがなかなか出来ていない全国の状況。 保護者が理解すると一気に進む。 文科省は、絶対にやらない 第十条（家庭教育）には、国及び地方公共団体は、…

皇室とともに 松野文科大臣への陳情 九、 教育の改革ではなく、教育の改善と言わねばならない。なぜならば、改革は全否定、ちゃぶ台返しと同じである。改善で、良きところを伸ばし悪しきところを無くす。 現場が教育を崇高なものであるという自覚をさせる、…

皇室とともに 松野文科大臣への陳情 七、 きのう、お久しぶりに会館の松野事務所へ電話をさせて頂いた。 要件を話してから無言になってしまった。かなりお怒りのようでした。 文科省の大臣執務室へ電話をしてご報告と教育勅語の口語訳を保護者に配布するよ…

皇室とともに 松野文科大臣への陳情 五、 グローバリズムからの、国境を無くすための重要な政策だからとっても困る。 日本国民すべてが英会話が出来たら外人天国になる。生活ができちゃうから。 フィリピンの悲劇は、英語で生活できるから外人が働き雇用を…

皇室とともに 松野文科大臣への陳情 四 文科省役人は、大臣が毅然と任務遂行しない大臣と認識しています。文科省へ電話をして話を聞くと「やらないだろうな」と自信に満ち溢れて話します。 これで良いのですか？ 選挙があるまでは、大臣でしょう。 汚名返上…

皇室とともに 松野大臣への陳情 三、 これも、行われていないことです。 何時になったら、文科省は正常化に向かうのやら。 検定制度違反を見逃さないでくださいという陳情 松野文科大臣へ 皇紀２６７６年９月１８日 稲沢市平和町下起南１１３ ０５６７－４…

皇室とともに 松野文科大臣に陳情した, 松野大臣への陳情 一、 このことが未だに文科省に指示為されていない。 教育改善、教育の向上には、重要なことです。 御手柄を立てていただきたく意見具申の気持ちで陳情したのになぜなのか。 いつになったら実施下さ…

皇室とともに 学校の教科書ばかりでは 役に立てない 読書ってすごく大切 読む切っ掛けが重要 日本人の偉人伝を読んで 大切な 肚の据わった人になる 日本のこころを大切にする党 代表 中山恭子議員 http://nippon-kokoro.jp/ ルーズベルトが日本に戦争を仕掛…

皇室とともに 教育基本法 （教員） 第九条には 教員は、崇高な使命を深く自覚し、社会の形成者を育成する ２項 （社会の形成者を育成する使命と職責の重要性に鑑み、身分の尊重と待遇の 適正が期せられる）社会の形成者を育成するための養成と研修の充実が…

皇室とともに 自分の家の先祖を供養することは大切、子に引き継がそうと考える 古事記を学ぶことは、先祖を大切に思う心を学ぶことにもなる 現在の教育は、偏向教育と考えていい 親が、是正する教育を 塾では、無理だ 社会で役立つ人材に育てるのは親の役目…

皇室とともに 教育の第一義的責任は、父母や保護者にあると 教育基本法 第十条 （家庭教育）に示されている 子との語らいに、絆を深める等にこういった本を活用するって大切 学校は、家庭教育を支援する立場 家庭・子・学校が協力し合って 国家及び社会の形…

皇室とともに 神話のダイジェスト版 神話を知って、「古事記」「日本書紀」を学ぶ 日本を滅ぼさない為に 母国の神話、民話を学ばない民は１００年以内に滅んでいるという歴史的事実 学歴偏重の愚かさ 学校秀才の役立たず 偏差値教育の弊害 そんなことよりも…

皇室とともに 神話に慣れ親しむのに 如何ですか にほんの神話を学ばせたくないお方様方は、神話の素晴らしさを理解できて いらっしゃるから妨害する 負けたらいかん。 親が子に教える 子は、好奇心旺盛 日本のこころを大切にする党 代表 中山恭子議員 http:…

皇室とともに 朝日新聞、最悪 この記事を書いてどうしたいのか マスコミは真実を伝える義務・責任があると仰る この記事は、重要な真実を伝えないでいる。 朝日新聞の主義主張に反することは伝えない。 マスコミは、民意の成熟を推進する大切な役割がある。…

皇室とともに 学校で、百ます計算をやるように毎日 １枚ずつコピーして 生徒にやらせるといい。 国語力が増さなければ英語力は身に付かない 小さい時から英語に慣れ親しんでもものにはならない 小さい時から英語塾に行くことは無駄な事 みーんなが英語を話…

の真の教育方針 教育現場は、学校であれもこれも必要だから教えろと命令されて本来教える事、国家及び社会の形成者となる人材育成の教育が疎かにされています。ここで、教育基本法の教育の目的・目標に照らし合わせて何を教えなければならないかを検証する…

皇室とともに 愛知教育ビジョン２０２０ ３、基本的な取り組みを推進するに当たっての四つの視点 （１）生きる力を育む家庭・地域・学校の取り組みの連携強化 家庭は、全ての教育の出発点として最も大切な場であり、家庭教育は、第一義的に保護者が責任を負…

皇室とともに 学校教育法 第二十一条 三 我が国と郷土の現状と歴史について、正しい理解に導き、伝統と文化を尊重し、それらをはぐくんできた我が国と郷土を愛する態度を養うとともに、進んで外国の文化の理解を通じて、他国を尊重し、国際社会の平和と発展…

皇室とともに 結局 悪い意味での現実対応 そこに行きつつ 今が良ければ問題先送りでたらい回し 臭いものには蓋をし見て見ぬふり 戦後ＧＨＱがやった強権発動でこんな世の中に その逆をやらねばできないという事を別の言葉でやんわりと聞かされた それが総理…