日本は国連から「最貧国認定」された

          皇室とともに

情報提供です。

月刊表現者事務局による
年末シンポジウムを12月2日(土)に開催します!

国連から「最貧国認定」をされてしまったそうです。

そのくせ外国には湯無図の如くに金をばら撒く始末。そして、増税を10年間しないと言っていたのに今や増税ラッシュ。

来年、2024年にはなんと岸田総理は22.9兆円もの増税を計画していることが明らかになっているのです。

初めて知った。

マスコミは、政府の言い成りになって報道しないということでは。

国際60年償還の必要はないと聞く。借金返済しても銀行に金が行くだけでその金は中国や米国債購入になり国民に還元されない。だから、貧乏へ。シャン金返済という言葉が不適切。紙幣発行権を政府が持つのだから借金ではない。また、紙幣を発行しただけ国民の富となる。インフレ率が2%~4%になるように調節をすることです。債権国であるが、金を持っていない日本は危険です。

黙ってたら損をすることを知るべきです。

 

汎神論(はんしんろん)

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汎神論(はんしんろん)とは? 意味や使い方 - コトバンク (kotobank.jp)

 

要するに、お天道様は神様ということと理解している。難しく書いてある。お月様、お天道様に感謝し有難いと感じすべてお見通しであるから悪いことはできない。と感じて暮らしていけばいい。

 信じていないから不安を感じる。

 本能的に、お月様を見て

      お天道様を見て安心感を得る、有難いと無意識に感じるのではないか。

 昔は、おばあちゃんが、両親が子どもに手を合わせて拝むことを教えていたが今では

 どうか?

 徳についても教えていたが今ではどうなのか?

 金が全ての世の中になってしまっている。金は大切だが全てではない。平気で魂を売

 り払うことをする。

 こころに余裕がなくなってきたのか?

 お天道様、お月様が神様ならばお見通しで必ずや助けてくださる。信じ切れないから

 不安な気持ちになる。おろかなり。

 世界を支配してなんになる。

 祈りの精神

不服従 戦う者たち

          皇室とともに

(346) 【LIVE】10/13(金)20:00〜「不服従 戦う者たち~勇敢さは最高の武器」ーノンフィクション作家 河添恵子 - YouTube

 

(346) 911は仕組まれたテロだった?ブッシュ家と世界を恐怖で操る組織の黒い関係 - YouTube

(346) 【9.11の闇】9.11は「権力者」が計画していた!? 3つの謎から解き明かす黒幕の存在 - YouTube

 

この情報だけでもマスコミが伝える情報と比べて見てください。如何に情報操作がなされているかが窺われる。これまでの常識や世の中の空気に惑わされ支配されて脱却を図らない。臆病者でいては、敵の思う壺となりディープステイトの支配下になってしまう。それでは、家畜化となる。情報を収集し的確に分析できるようにならなければ日本は潰される。

戦うことは平和を維持することだ。

やるべきことを行い、言うべきことをハッキリと言う。

これだけで世の中は変わる。

行動力は、我が身を救う。

嫌われものになることは良きことだ。

なぜ、GHQが黒塗り教科書を強要したのか?日本の強さの秘密を知り皇室を潰しにかかった。皇室のことを教えないように戦後、強行に行った。あらゆる教育が、ここに着目して子どもに教えることが大きな第一歩となる。

全国神社保育団体連合会「まんが日本の神話」の読み聞かせを行うことは子どもにとって素晴らしき教育である。勇気をもって教えなければならない。

 

素直のはき違いがはなはだしい。盲導犬も不服従の命令に合格出来て初めて、盲導犬として出陣できる。命がけで主人を守ることが出来る盲導犬

「どうする家康」とジャニーズ事務所

          皇室とともに

月刊歴史塾 ダイレクトアカデミーを視聴して。

近代史研究家で、現在は
「幕末史を見直す会」代表として、
現代政治経済と歴史の融合的な研究や
執筆活動などでご活躍されている
鈴木壮一先生です!

今回のテーマは・・・
世界最強の徳川家康
〜なぜ西洋列強は江戸を支配できなかったのか?
(鈴木壮一)


「どうする家康」令和5年1月8日から放送 NHK大河ドラマ

主演松本潤 脚本古沢良太

とてもひどい時代考証で筋書きが出鱈目、選考・銓衡(こうしょう)

選考・銓衡」意味や読み方について。選考・銓衡とは、対象となる複数のものをしっかりと調べ、その中から適したものを選び出すこと。

がなされずに筋書きが出鱈目であるために諸説の枠を飛び越えている荒唐無稽な筋書きになっている。

回を追うごとに頭が痛くなるほどの内容に梅雨明け頃には見るのを止められたという。

「どうする家康」は、瀬名姫の殺害から始まっている。政略結婚で家康と結婚。今川義元が支えていたから生きられた家康。瀬名姫は、自分が妻になったから家康はようやく一人前になれたと考えて居た。これが最大の原因で家康との夫婦仲が壊れていく。

桶狭間の戦いで、今川義元は討ち死にした。武田たちと弔い合戦をしなければならない。瀬名姫の父で関口親永(ちかなが)たちと織田信長を討つのが基本的な考えである。しかし、家康は、信長と組んだ。瀬名姫から見れば私の結婚はどうなるのという事である。恋愛結婚という小さな嘘から始まってだんだんと大きな嘘となってしまったNHK大河ドラマである。

 

その原因は、NHKの政策意図にある。ジャニーズ事務所のタレントを全国的に売り出すためである。ジャニーズ事務所のタレントを輝かせるために家康公を踏み台にしたNHKの出鱈目である。

 

 ジャニーズ問題の責任は、NHKや民放、マスコミにもある。報道もしない、知っていたタレントを利権の為に黙認して登用したからだ。結局金ですよ。出鱈目な歴史を国民に植え付けようとした罪は大きいと考える私。

 

鈴木先生は、最も重要なことは、日本史と世界史の融合である、その観点から「平和の武将 徳川家康」鈴木壮一著を執筆された。

スペインは日本を植民地にしようとしていた。家康公はスペインを撃退した。日本の独立を保たれた家康公の功績は甚大です。これが、この本の中心である。ぜひ、どうぞ!

 

「どうする家康」には、このことが全くない。日本を貶めるドラマだと考える。また、NHKも受信料を無駄に使い、悪用しているという指摘にどうこたえるのか?無視するしかない?

 

今から、酷いことを書きますよ( ^ω^)・・・

このブログを教員に見せて正しい歴史認識や世の中の見方を教えるようにしましょう。教員は生徒に教えるのですが雑用で忙し過ぎます。だから、社会科の先生や興味のある先生が本「平和の武将 徳川家康」を読んで教える。その為には、正しい働き方改革を実施する。優先順位を付けて仕事をする。クダラナイ雑用はしない。その為には、校長が握りつぶす、教員に知らせないで。出来ないでしょうから、教員がみんなでそれをお願いする。自分たちは、働きたくないのではない。子どもたちにより良い教育をしたい、その為には時間が必要です。そのために、力をお貸しくださいと校長にみんなで懇願する。いいでしょ。

( ^ω^)・・・

教育改善 その㭭(八)

           皇室とともに

31日まで

(341) 【10月31日(火)までの限定公開】本能寺の変が日本を救った!?裏切り者・明智光秀の叛逆の真相とは - YouTube

 

筋が通らない書き方をしていましたので書き直します。

校長が、小学校において総合的学習の時間においてこれまで学習にあてていた全ての時間を「初等科修身」を使用して教える。このことを、保護者に説明して希望者だけをクラス編成する。つまり、希望者の生徒とそうでない生徒でクラスを作る。1クラスしかない学年は、合意が得られてから始める。

 歴史を見ると、明治維新においても戦後復興においても日本の精神や日本の伝統と文化を学校で教えていた。江戸時代においてもしっかりと教えられていた。だから、暗殺されようが大金を目の前に見せられても魂を売り払う者がいなかったから外国と渡り合えた。言うべきことをハッキリと主張して肚の座った行動がとれた。そんな日本国を恐れた。その原因が皇室の存在だと突き止めたGHQであり、ユダヤのサンヘドリンである。サンヘドリンは決して表に出ないでやらせてきた。仲間のユダヤ人を犠牲にして来た。ホロコーストしかり今回のイスラエル問題で同胞(「同胞」の意味とは?「同朋」との違いや使い方・類語を詳しく解説! | Kuraneo)を犠牲にしてまで世界支配をしたいサンヘドリン。悪魔の所業でありこんな悪事が露見しない日が来ないはずはなし。

日本人は、戦後教育で失いつつある『大御宝』の精神、大和魂(和魂と荒魂の表裏

一体)等の精神を取り戻すことが日本復活であり世界平和への道となる。これが、真っ当な平和教育です。理解出来ないのは洗脳解除されないからです。力の正しい使い方を学ぶべきです。

 日本の世界の危機を理解して我々が肚を据えてかかるということです。それが、生徒のために教える、教育をする。ということであります。

 

その次は、英語教科化は間違っている。正しいやり方を保護者に理解してもらう。

英語を身に付けるには、国語の強化を図ることである。

英語の語彙力と文法力の二つが重要です。英語の辞書をAから順にZまで順に意味とアクセントを全て覚える学びをする。とても大変な学びです。簡単に会得出来ないものです。国家の社会の形成者となる為の教育ですから全ての生徒が英語を学んでいたらそれぞれの分野に必要な学びが出来ない。社会の形成者育成を邪魔する英語教科化です。外国語専門家を作って外来の文化を翻訳本から学べるようにすればいいのです。

理解してもらう努力をして、生徒の為に教育することが重要です。壁が立ちはだかることに逃げないことです。

その為にも、保護者の理解と後ろ盾が重要です。

ユダヤの世界支配実現の為に世界は様々な困難に直面している。待ったなしの状況を理解しなければならない。マスコミを信じない。放送法第一条の三には、民意の成熟を図ることが書かれている。これを、厳格に守らせる。ネットに追いやられた人々をNHK民法は多用して民意の成熟を図らせる。その為の教育を行う。

 

最低の私以上の方が出てくれば世の中変わる。ユダヤが危機意識を持つ。

御天道様にかなう訳がない。

パレスチナ情勢

          皇室とともに

(340) ハマス襲撃をイスラエルは知っていた?不可解な謎と戦争の黒幕【パレスチナ情勢】 - YouTube

マスコミ情報では、ダメです。

シオンの議定書」のも、世界支配を実現するには3回の世界大戦が必要だと記している。ウクライナ進攻で世界大戦が出来なかったから起きた出来事だと思っている。ユダヤのサンヘドリンは、同じユダヤ人を犠牲にしてまで世界大戦を起こして世界を支配したいようだ。悪魔なり。

この実態を知ったユダヤの民はどう動くだろうか?サンヘドリンは終わりへと向かうのではないか?

どう信じさせるか、教えるかが問題だ。

日本人は、八紘為宇や『大御宝』の精神、大和魂(和魂と荒魂の表裏一体)を学ぶ、会得することが重要だ。学校で教えないのならば家庭教育で!

不登校で悩む方

          皇室とともに

こういうものがあるとは知りませんでした。

不登校を3週間で解決する方法【不登校支援サポート スダチ】Y02 | 株式会社スダチ (sudachi.support)

 

教員プロフィール | 明治学院大学心理学部 (meijigakuin.ac.jp)

 

保護者にこういうことは言えないと勝手に壁をこしらえて問題解決をしない結果になっていることを理解すべきだ。

物事には原因があって結果がある。誰の腹から種から生まれたの?

胎教が大切という。精神が関わっているということになる。

 学びが大切。